DORO-MÉGY Françoise

Thèmes de recherche

• Linguistique anglaise
• Linguistique contrastive (anglais-français)
• Syntaxe, sémantique
• Énonciation

Présentation synthétique des recherches

Publications

Doro-Mégy Françoise, Leroux Agnès (éds), (Sous presse), Linguistique contrastive. Nouvelles directions. Hommage à Jacqueline Guillemin-Flescher, « Rivages Linguistiques », Presses universitaires de Rennes.

Doro-Mégy Françoise, Gournay Lucie, Leroux Agnès, (à paraître) "Quelle place pour la « maîtrise réfléchie de l’enseignement des langues » dans la formation des enseignants ?" Hommage à Janine Bouscaren, "L'essentiel français", Ophrys.

Bourdier Valérie & Doro-Mégy Françoise, à paraître, 2025, « Étude de décidément comme traduction de l’anglais : quelques paramètres de variation interlangues », Numéro spécial « Epilogos », Publications électroniques des linguistes de l’ERIAC, Université de Rouen Normandie, « Relations forme(s) – sens, variétés et invariance », Alain Blanc, Catherine Filippi-Deswelle et José Vicente Lozano (éds).

Guillemin-Flescher Jacqueline, 2023, Énonciation : activité langagière et linguistique contrastive, Boisseau M., Chuquet H., Chuquet J., Doro-Mégy F., avec la collaboration de L. Gournay, A. Leroux, R. Nita, (éds), « Rivages linguistiques », Presses universitaires de Rennes.

Doro-Mégy Françoise, 2023, « Postface », Guillemin-Flescher J., Énonciation : activité langagière et linguistique contrastive, Boisseau M., Chuquet H., Chuquet J., Doro-Mégy F. (éds.), Rennes : Presses universitaires de Rennes, « Rivages linguistiques », p. 407-411.

Boudier Valérie & Doro-Mégy Françoise, 2021, « Introduction », dans Contribution d’Antoine Culioli à la linguistique anglaise : 1960 – 2022, Bourdier Valérie & Doro-Mégy F. (éds.), Anglophonia n°31. https://journals.openedition.org/anglophonia/

Doro-Mégy Françoise, 2019, « Subjectivité et interprétation cognitive de SEE : comment rendre compte des traductions françaises de be seen as VS be seen to ? », dans Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène [En ligne]. Traces de subjectivité et corpus multilingues, I. Quelles données contrastives pour des constructions à faible rendement ? De la nécessité des corpus multilingues spécialisés. URL : https://cahiersforell.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=686

Doro-Mégy Françoise, 2013, « Traduire l’évaluation subjective : exemple du verbe estimer» in Lise Hamlin (ed.) Linguistique contrastive et traductologie anglais/français : quels enjeux. Ela. Etudes de Linguistique Appliquée, Revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 4/2013, n°172, Paris : Klincksieck, p. 415-42.

Doro-Mégy Françoise, 2008, Étude croisée de " think", "believe", "croire" et "penser", « Linguistique contrastive et traduction », numéro spécial, Gap : Ophrys, 232p.

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Collaborations scientifiques :

• Membre de la SAES (Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur)
• Membre de l'ALAES (Association des Linguistes Anglicistes de l’Enseignement Supérieur)

Responsabilités pédagogiques et/ou scientifiques :

• Co-responsable du groupe IDEAL (Interactions Discursives Et Analyse Linguistique) du laboratoire IMAGER.

Enseignements

• Grammaire anglaise
• Syntaxe
• Linguistique générale
• Linguistique contrastive
• Lexicologie