FOURNIER-NOËL Patricia

Maître de conférences en Anglais de spécialité et Civilisation irlandaise à l'IAE Paris-Est

Publié le 17 septembre 2019 – Mis à jour le 19 octobre 2026
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Thèmes de recherche

  • Enseignement
  • Immigration
  • Religion
  • Minorités
  • République d’Irlande

Présentation synthétique des recherches

Patricia Fournier-Noël est l’auteur d’une thèse en civilisation irlandaise intitulée « Minorités et enseignement primaire en République d’Irlande : Études de cas d’écoles confessionnelles».
Ses recherches portent sur le système éducatif irlandais, notamment sa dimension confessionnelle, et sur la place des minorités au sein de ce système.
 

Quelques publications

« Migrations and Primary Schooling in the Republic of Ireland: Potential and Limitations of School Choice? ». In Marie Mianowski, Véronique Molinari (dir.), Migrations in Irish Society and Literature, Cham : Palgrave Macmillan, 2026, p. 157-172. DOI : 10.1007/978-3-032-10414-4_8.

« Transmission religieuse et liberté de conscience à l’école primaire en République d’Irlande : vers une convergence des approches catholique et anglicane ? ». In Croyances contemporaines : regards croisés sur le Monde Anglophone, Babel Civilisations, Université de Toulon, n°XIII, 2017, p. 79-103.

« L’interculturel comme horizon pour l’éducation : le cas de l’école primaire en République d’Irlande ». In Revue LISA/LISA e-journal [En ligne], vol. XII-n° 4, 2014, mis en ligne le 17 juin 2014. DOI : 10.4000/lisa.6154.

« Immigrant Pupils and the Irish Language in Republic of Ireland Primary Schools ». In Wesley Hutchinson, Clíona Ní Ríordáin (dir.), Language Issues: Ireland, France, Spain, Bruxelles : P. Lang, 2010, p. 105-119.

« Immigration et remise en question de la place de Dieu à l’école : études de cas d’écoles primaires en Irlande ». In Jacqueline Lalouette, et al. (dir.), Les religions à l’école : Europe et Amérique du Nord, XIXe-XXIe siècle, Paris : Letouzey et Ané, 2011, p. 67-78.
 

Collaborations scientifiques

  • Membre de l'équipe CIMMA - IMAGER, coresponsable de l'équipe (2024-2027)
  • Participation au projet scientifique de ludopédagogie EdUTeam piloté par Philippe Lépinard, Maître de conférences en Sciences de Gestion, Institut de Recherche en Gestion (IRG 2354)
  • Membre de la SAES (Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur)
  • Membre de la SOFEIR (Société Française d’Études Irlandaises)
  • Membre du GERAS (Groupe d’Étude et de Recherche en Anglais de Spécialité)
  • Membre du CRECIB (Centre de Recherches et d'Etudes en Civilisation Britannique)
  • IAE Paris-Est, Université Paris-Est Créteil

Responsabilités pédagogiques et/ou scientifiques

  • Responsable pédagogique Licence Informatique et Management - 1e année (IAE Paris-Est)
  • Responsable mobilité internationale Licence (IAE Paris-Est)
  • Membre du Conseil de laboratoire d'IMAGER
  • Membre du Conseil de l'IAE Paris-Est

Enseignements 

  • LANSAD
  • Anglais de spécialité : anglais appliqué à la gestion (L2, M2)
  • Anglais général (L1)