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LAPEYRE Karine

PRAG d'espagnol

Publié le 15 mars 2019 – Mis à jour le 5 novembre 2026
Photo Karine Lapeyre

Thèmes de recherche

  • République espagnole
  • Politisation des enfants

Présentation

Ses recherches concernent les vecteurs développés pour former politiquement les enfants (éducation, jeux et organisations d’enfants, littérature). Elle s’intéresse en particulier à la littérature pour enfants et aux valeurs transmises dans les contes.
 

Quelques publications

  • « Une librairie-maison d’édition engagée : les animaux, une autre minorité à défendre ? », in Charlotte Duranton, Anaïs Perrin, Philippe Clermont (Dir.), Nouvelles animalités en littérature de jeunesse. Pour une zoopoét(h)ique contemporaine, Cahiers Robinson, Artois Presse Université, p. 253-266.
  • “Las colonias escolares durante la Guerra Civil: el caso de la colonia de Navajas de la Diputación de Madrid como contrapunto a la propaganda”, in Hommage à Brigitte Magnien et Michel Ralle, Cahiers de Civilisation Espagnole Contemporaine, Hors-série, 2020.
  • 8-9 novembre 2018, « Elena Fortún et le Lyceum féminin de Madrid (1926-1939) : un cas éphémère de visibilité des femmes en Espagne. », colloque Visibilité, invisibilité des savoirs des femmes, UPEM
  • « La naissance d’une littérature prolétarienne pour enfants en Espagne », in Ecrire l’histoire pour la jeunesse, Amnis, 16, 2017
  • « Las publicaciones políticas para niños durante la guerra civil : El Pionero », in Une enfance en métamorphose (1920-1975), Marie Franco, Begoña Riesgo-Martín, CREC, 2016
  • « Les Pionniers : l’avenir d’une société communiste », colloque EVE « Les enfants de la Guerre d’Espagne. Expériences et représentations » in Témoigner. Entre Histoire et Mémoire. Revue interdisciplinaire de la fondation Auschwitz, Editons Kimé, n° 112, juin 2012

Collaboration

Membre du laboratoire d'IMAGER et du groupe CREER