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Circulation des récits et imaginaires des langues

Publié le 16 juin 2008 – Mis à jour le 9 janvier 2019
Il s’agit, d’une part, de conceptualiser l’espace comme prisme pertinent pour les études littéraires et de s’intéresser aux liens entre littérature, histoires nationales, histoire des idées et histoire des langues.

D’autre part, de se pencher sur la pratique et l’étude de la traduction, notamment dans le cadre de la linguistique énonciative, mais aussi des recherches en didactique des langues-culture mettant l’accent sur le corps, le geste et la parole en situation d’apprentissage des langues étrangères.

Ces recherches relèvent des axes de recherche stratégique « Francophonie(s) et plurilinguisme(s) » et « Savoirs et pratiques en éducation et en formation ».